Povaha je mnohem víc než vzdělání!
Učení je zjišťování toho, co už víme. Činy jsou důkazem toho, že to víme. Vyučování je připomínání ostatním, že to vědí stejně dobře jako my. Všichni máme co učit, uskutečňovat a vyučovat.
Klasické vzdělání? Nás učili jen úctě ke klasikům.
Dobrá díla jsou plodem dobrého charakteru a protože je chvályhodnější příčina než následek, chval více dobrý charakter bez vzdělání než vzdělance bez charakteru.
Svoboda bez vzdělání je nebezpečná, vzdělání bez svobody je zbytečné.
Čím víc se učíme, tím víc odhalujeme svoji nevědomost.
Účelem vzdělání není zaplnit mysl, ale otevřít ji. Čím více poznatků si osvojíme, tím víc si uvědomíme, co ještě neznáme.
Nemůžeš se učit bruslit, aniž by ses nestal směšným. Led života je kluzký.
Umění se učíme v muzeu.
Školy nejsou místa, kde se nabývá vzdělání, ale kde se dostávají vysvědčení, která jsou nutná k tomu, aby žák dostal existenci.
Vzdělání je schopnost porozumět druhým.
Kdož uměním a učením pohrdá, jest podoben k tomu, kterýž by chtěl sukně, kabáty etc. sobě i jiným šíti, avšak krajčovského řemesla by neuměl, jemu se učiti nechtěl, ale je haněl a potupoval.
Vědět něco je chvályhodné, hříchem je nechtít se nic učit.
Tím, že učíme jiné, učíme sebe.
Při práci se potřebujeme učit. Pracoviště je třeba změnit v benzínové čerpadlo pro naše mozky, nejen v závodní dráhu.