Ramapiték se živil Ramou.
Perokresba není technika kreslení přirozením.
Profesor říká žákům: „Dnes vás pustím o čtvrt hodiny dřív. Odcházejte prosím potichu, ať nevzbudíte nikoho ve vedlejších učebnách!”
„Jak můžeš, Horáčku, říct, že Slunce vychází na západě?!” „No a oni ho snad v Americe nemají?”
Učitelka se ptá takové čistotné holčičky: „Proč máš, Maruško, na sešitě dva obaly?” „No přece, abych si ten první obal nezašpinila,” vysvětluje děvčátko.
„Pepíčku, jak zní výsledek?” „Zvučně.”
Jak můžu dojít ke správnému výsledku, když mám zlomenou nohu?
Kulový blesk je blesk, který vám uhodí do kulí.
Předsevzetí školáka na konci června: „Letošní prázdniny nevystrčím nos z hospody!”
Na koleji se rozléhá ušitrhající zvuk. Čenda volá na kamaráda do vedlejšího pokoje: „Hej dýdžeji, co to tam mixuješ?” „Nic, vole, zasekla se mi hifina.”
Kost skalní je kost, která byla nalezena ve skalách.
Učitelka poslala lístek otci cirkusáka: „Domluvte, prosím, Vašemu synovi, aby se začal chovat slušně. O hodině se stále drbe nohou za uchem!”
Parní válec je válec parníku.
„Ve škole mě už neuvidíte!” naštval se žák a vypíchl učitelce oči.
Králové dědili korunu, ani o haléř víc.