Já vím, že rosteš, Mazánku. Ale to ještě neznamená, že jsi rostlina!
Cestovní horečka je nemoc z cizího prostředí.
„Pepíčku, mysli!” popohání hocha u tabule učitel. Pepíček odpovídá: „Zdravá snídaně plná energie, živin a vitamínů.”
Rostliny se množí řízky a karbanátky.
Já z toho udělám vždy kus z toho a kus z toho, abyste se mi z toho nezhroutili.
„Dávejte si pozor na německé předložky,” upozorňuje žáky při čtení němčinář. „Všimněte si například slovního spojení fahren in Wochenendhaus. Němci neříkají, že pojedou na chatu, ale že pojedou do chaty!” Jeden z žáků vykřikne: „To nemají brzdy?!”
Mou nejoblíbenější skupinou v periodické soustavě prvků jsou alkoholické kovy.
„Pepíčku, jak velký je slon?” „Jako svině, paní učitelko.”
Ze žákovské: Vymlouvá se, že o víkendu nepil doma.
Singing coach je anglicky zpívající trenér.
Marek s Jendou jdou na záchod. „Nechci nic říkat,” podotkne cestou Marek, „ale to, jak pořád říkáš A co, je už celkem trapné!” „Dobře,” odvětí Jenda. „Odteďka budu říkat And what!”
Koukáme očima, čumíme čumákem.
Měkkozobí ptáci mají měkký zobák.
Venku je teplo, a tak svítí sluníčko.
„Ano, nedbám na pravopis,” přiznává zpříma školák, „jsem totiž levák, a tak píšu nalevo.”