Mnozí, kdo promilovali třeba celý život, dovedou nás méně poučit o tom, co je láska, než dítě, které ztratilo pejska...
Chceš-li, aby tvé děti prožily život v klidu, nech je trochu hladovět a trochu zažít zimu.
Starý člověk je podruhé dítětem.
Tři dny děti netrestej - vylezou na střechu a sházejí tašky. Tři dny nečti a ústa zhrubnou. Tři dni nepiš a ruka zeslábne.
Ať děti mých nepřátel žijí v přepychu.
Z milostných iluzí se rodí skutečné děti.
Ó jaký znalec lidí! Dětinsky chce být s dětmi. Avšak dítě i strom hledají, co nad nimi jest.
Učitel má být v některém koutě své duše věčným chlapcem, solidárním s tím mládím, které je mu svěřeno, ale takovým věčným dítětem má být i každý otec a matka.
Dospělý člověk, který je spolehlivý a stabilní, mající v srdci lásku a toleranci, je nejlepší terapií, jakou může dítě mít.
Nejlepší výchovná metoda je obstarat dítěti dobrou matku.
Kdo má peníze, nemusí své děti milovat, stačí jen, když jim koupí to, co jiné děti nemají.
Kdo nikdy nebyl dítětem, nemůže být ani dospělým.
Oženit se, založit rodinu, přijmout všechny děti, jež přijdou, zachovat je na tomto nejistém světě a dokonce, bude-li to možné, je trochu vést, to je podle mého přesvědčení nejzazší meta, jíž může člověk dosáhnout.
Děti mohou jen žít, dospělí musí zápasit.
Aféra Lízler je kýbl splašků hozený na mé dítě, které se omyje a bude dále růst a prosperovat.