Kukačka je součást kyvadlových hodin.
„Zlobil se otec moc, když jsi mu donesl tak ošklivé vysvědčení?” vyzvídá škodolibě učitel. „Ani moc ne, ten zub se mi už stejně viklal.”
Pan učitel povídá Pepíčkovi: „Bydlíš u Čertovy stěny, tak nám řekni, kde se tam vzaly ty kameny.” „Nevím!” „Přinesl je tam ledovec. A kam zmizel ten ledovec?” „Šel pro nové kameny?”
Znaky na brnění sloužily místo dresů.
Že „S úsměvem jde všechno líp”, naši učitelku moc nezajímá. Dala mi poznámku, že se jí vysmívám!
Výpisek je osnova z výtahu.
„Vy tedy nevěříte, že člověk povstal z opice?” „Ale věřím. Jenom mi ještě není jasné, kdy vlastně člověk poznal, že už není opicí.”
Asi 1300 př.n.l. Árjové expandují na východ a osidlují údolí gangy.
Baví se dva druháčci: „Hele, nevíš, co to je mravouka?” „Ne, ale jestli ji budeme mít, tak doufám, že je lehčí než prvouka.”
Na biologii: „Salpy? Jó, to vím přesně, to jsem četl... Salpy jsou severní Alpy.”
Učitel se táže ve třídě: „Ví někdo z vás, co je to magie?” Třída se ponoří do hrobového ticha. Konečně se nesměle přihlásí jeden žák: „Prosím, nedává se to náhodou do polévky?”
Nobody - člověk bez těla.
„Měla už jsem tady hodně tatarů,” konstatuje učitelka, „ale ty jsi jediný, Manso, kdo to má úředně potvrzené v rodném listě...”
Když už čteš pod lavicí, alespoň si k tomu nelehej na podlahu.
Anně K pomohl do showbyznysu Tolstoj.